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    中國科普作家網»分支機構»科普教育專業委員會

    科普教育專業委員會

    科普教育是著名科學家王綬琯院士最早提出的兼具理論和實踐意義的概念,旨在運用科普的手段達到提高學生科技素養的目的,作為學校正規科學教育有益的補充。學生群體(3~25歲)是科普作品的最大受眾之一,也是科普工作最能顯現作用的人群。在學生中開展科普活動,需要借助教育領域的力量,借助學校(幼兒園~大學)這塊陣地。中國科普作家協會科普教育專業委員會于2017年9月17日成立,成為中國科普作家協會與教育領域相對接、直接面向學校和學生群體的專業委員會。

    《中華人民共和國科學技術普及法》第十四條規定“各類學校及其他教育機構,應當把科普作為素質教育的重要內容,組織學生開展多種形式的科普活動?!比绻谥袊破兆鲄f之下成立科普教育專業委員會(以下簡稱“本專委會”),本專委會將能夠更直接地為學校及其他教育機構的科普工作提供助力,更方便地組織學生開展多種形式的科普活動,因而更好地落實科普法的規定。

    我國科學學科的培養總目標是培養學生科學素養。2017年2月15日剛剛頒布的《義務教育小學科學課程標準》中總結了科學素養的內涵:“了解必要的科學技術知識及其對社會和個人的影響,知道基本的科學方法,認識科學本質,樹立科學思想,崇尚科學精神,并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務的能力?!笨破兆髌芳翱破栈顒硬粌H僅能夠傳播科學知識,更能夠傳播科學方法和科學精神,幫助讀者理解科學的本質,培養他們的科學素養。本專委會將能夠更好地為學??茖W課程的學習提供素材和支撐。

    雖然中國科普作協團結了許多科研機構、科學專家和作家的力量,但是與教育領域的交集比較微弱,對學校課程教學特點、對整個學生群體身心特點的把握不夠準確,深入學校的科普活動不多,使得適合我國青少年的原創優秀科普作品的產出量低;在對學生開展科普活動方面也因缺乏經驗而導致組織的活動常常與學校課程相脫節,不能很好地滿足學校的需求和學生的需要。本專委會能夠將科學教育的力量與科普的力量有機結合,起到很好的科普“二傳手”的作用。

    在中小學學校教育中雖然有科學課程,但是這些課程教學追求的往往是測評成績、中高考分數及升學率,科普教育往往被邊緣化,因而科學精神、科學方法這些科學素養的培養很難落到實處。高等教育和職業教育旨在培養專業人才,學科門類分得很細,理工科學生接觸的科學領域越來越窄,文科生更是與科學領域漸行漸遠。要使大學生們成長為有擔當、能理解當代科學事件、能負起社會發展責任的合格公民,亟須加強科普教育。本專委會可以提升科普在教育中的積極和影響力,使得各級各類學校、學生和家長更加重視科普作品的閱讀和科普活動的參與。

    人類科學知識爆炸式膨脹、科學技術的迅猛發展、地球環境的變化、人類對太空的探索乃至各國在科學技術領域的人才競爭,等等,使得STEAM教育理念,即科學、技術、工程、數學與藝術相融合的教育理念受到各國教育界的重視。我國也有很多基礎教育工作者和中小學教師致力于探索STEAM課程。中國科普作協已經有來自科學、技術、工程、數學與藝術等多方面的專家參與進來,但是卻缺少這些領域的融合。如果通過本專委會的努力,以科普教育為契機,將這些領域整合起來,比教育工作者更能有效地開發我國STEAM教育的題材和創造STEAM普及的新模式。

    本專委會在《中國科普作家協會章程》第六條規定的十大業務范圍內開展工作,重點工作有如下8項。

    1.結合科學課程內容及社會熱點問題,組織主題科普活動,注重培養學生的核心科學素養(比如創新力、想象力、好奇心、批判精神)。
    2.借助網絡平臺,舉辦中小學科學教師及科技輔導員培訓班,各級科技館、博物館、少年宮、科普教育基地、愛國主義教育基地輔導員、講解員培訓班;舉辦各種專家人群(科學家、工程師、醫生等)科普寫作培訓班。
    3.策劃、創作(含翻譯引進)有影響力的精品科普作品(含課程資源開發、名家名作、微課、微視頻等)。
    4.創辦科普教育公共微信號,及時傳播科學知識,同時組織科普作家和科學家進學校、進社區舉辦科普講座,推動中西部地區科普教育均衡發展。
    5.探索青少年STEAM教育方式,加強學生創新、創業教育,引導學校開展“校園科普”活動,開發校園科普項目。
    6.組織大中小學生科普作文大賽、科普夏(冬)令營活動、科普研學旅行等。
    7.配合協會兩年一度的“中國科普作家優秀科普作品獎”的評選,開展優秀科普教育作品評選活動。
    8.與國際科普教育領域開展交流,開展大中小學校園科普項目國際合作交流活動,提高中國科普教育的國際影響力。

    為了更好地開展工作,本專委會設三個工作組:項目組、培訓組和創作組,三個工作組的職責如下。

    1.項目組

    主要范圍:關注組織青少年的科普活動。

    具體職責:

    ■ 探索青少年STEAM教育方式,開發大中小學校園科普項目,引導學校開展“校園科普”活動
    ■ 舉辦青少年科普夏(冬)令營活動、科普研學旅行等
    ■ 組織大中小學生主題科普活動,培養學生的核心科學素養
    ■ 承接科協系統和社會各級各類科普咨詢項目
    ■ 開展大中小學校園科普項目國際合作交流活動

    2.培訓組

    主要范圍:關注培訓活動,培訓各個層面人員。

    具體職責:
    ■ 與精準成才實驗室共建科普教育開放實驗室
    ■ 舉辦中小學科學教師及科技輔導員培訓班
    ■ 舉辦各級科技館、博物館、少年宮、科普教育基地、愛國主義教育基地輔導員、講解員培訓班
    ■ 舉辦各種專家人群(科學家、工程師、醫生等)科普寫作培訓班
    ■ 組織科普作家和科學家進學校、進社區舉辦科普講座,推動中西部地區科普教育均衡發展

    3.創作組

    主要范圍:關注科普創作,宣傳本專委會,積極擴大專委會的影響力。

    具體職責:

    ■ 策劃、創作(含翻譯引進)有影響力的精品科普作品(含課程資源開發、名家佳作、微課、微視頻等)
    ■ 開展科普教育優秀作品評選活動
    ■ 組織大中小學生科普作文大賽
    ■ 創辦科普教育公共微信號,及時傳播科學知識
    ■ 采用各種方式宣傳本專委會開展的各類科普活動

     

    中國科普作家協會科普教育專委會

    第一屆成員,2017年9月至2020年12月

    專委會第一屆委員任期從2017年9月至2020年12月。人員分別來自北京、上海、安徽、廣東、內蒙、澳門、四川、遼寧、福建、廣西、河北、吉林、云南、甘肅、陜西、重慶、新疆等17個省市自治區。包括顧問8人,主任委員1人,副主任委員6人,秘書長1人,副秘書長6人,委員48人。

    1.顧問

    王綬琯 中國科學院資深院士,中國科學院北京天文臺研究員,北京青少年科技俱樂部主任

    朱永新 中國教育學會副會長,全國政協常委,民進中央副主席,蘇州大學教授、博士生導師

    郭傳杰 國家教育咨詢委員,中國科學院原黨組副書記,中國科學技術大學科學傳播研究與發展中心理事長

    郭曰方 中國科學院文聯主席,中國科普作協五屆副理事長

    王渝生 國家教育咨詢委員,中國科技館原館長

    高登義 中國科學探險協會主席,中國科學院大氣物理研所原副所長,中國科學院老教授科普報告團副團長

    卞毓麟 上??萍冀逃霭嫔珙檰?,中國科普作協六屆副理事長

    孫云曉 中國青少年研究中心首席研究員,中國科普作協六屆副理事長

    2.主任委員

    湯書昆 中國科學技術大學科學傳播研究與發展中心主任

    3.副主任委員(以姓氏筆劃為序)

    王   素 中國教育科學研究院國際比較教育研究所所長

    華同旭 廣州市教育局原局長、原書記,教授

    李丹莉 新疆自治區科普作家協會秘書長,一級作家

    李苑青 廣西期刊傳媒集團有限公司董事長

    鄭   可 安徽教育出版社社長

    鄭   念 中國科普研究所科普政策研究室主任

    4.秘書長

    楊多文 安徽教育出版社編審

    5.副秘書長(以姓氏筆劃為序)

    尹   霖 中國科普研究所科普政策研究室副主任

    張軍霞 人民教育出版社綜合理科編輯室主任編輯

    黃子華 云日信息技術有限公司董事長

    程天強 天強科技集團董事長

    褚建勛 中國科學技術大學公共事務學院副院長

    6.委員(以姓氏筆劃為序)

    萬安倫 北京師范大學新聞傳播學院院長助理

    于啟齋 萊陽市羊郡中學高級教師

    馬英華 中國發展出版社人文圖書中心策劃編輯

    王衛東 復旦大學出版社總編輯

    王文毅 西安高華科技公司總經理

    王世平 上??萍冀逃霭嫔缈偩庉?/p>

    王光榮 蘭州大學教育學院副院長

    艾天華 中國人民財產保險股份有限公司大連市分公司業務經理

    東   子 吉林日報報業集團城市晚報社記者、職業作家

    朱效民 北京大學哲學系/北大科學傳播中心副教授

    劉   銘 中國航天三院企業文化處處長

    劉清田 高等教育出版社人文社科學術出版事業部副總經理

    劉驚鐸 國家開放大學教育研究院教育部數字化學習工程中心主任

    江 俊 中國科學技術大學教授

    孫漢生 福建教育出版社副社長、副總編輯

    麥永鋼 中國/柳州市科普作家協會理事、秘書長

    蘇靜靜 北京大學醫學史中心講師

    李大光 國防大學軍事后勤與軍事科技裝備教研部教授

    李廣良 上海交通大學出版社常務副總編

    李正福 中國教育科學研究院STEM教育研究中心副主任

    李京燕 北京四中學生科技教育負責人,教授

    李秀菊 中國科普研究所,副研究員

    李樹英 澳門城市大學教務長(校級)、顧問

    李朝軍 北京數字創客教育科技研究院

    李朝明 廣東教育出版社副社長

    李   源 中國少年兒童新聞出總社《知心姐姐》雜志副主編

    楊   東 西南大學心理學部博導

    楊   璐 昆明理工大學藝術與傳媒學院新聞系主任

    宋曉壘 北京普華行知教育科技有限公司總裁

    張   晨 上??茖W技術出版社副總編

    邵德奇 科技日報策劃運營中心副主任

    周柏林 《課外生活·酷軍團》月刊編輯部主任、執行主編

    趙以霞 中科院計算機網絡信息中心在線教育技術實驗室主任

    趙建東 中國海洋報社新聞中心總監

    胡延東 漢騰意象(北京)科技文化有限公司董事長

    星   河 北京作家協會專業作家

    洪   明 中國青少年研究中心家庭教育研究所副研究員

    姚昆侖 《中國高新科技》雜志副社長

    郭友釗 中國地質科學院地球物理地球化學勘查研究所教授級高級工程師

    郭志超 內蒙古出版集團發行中心副主任

    黃   寰 成都理工大學區域可持續發展研究所所長

    龔志民 深圳第二外國語學校學術委員會主任

    蔣佃水 北京中科前方生物科技研究所所長

    董煜宇 上海交通大學副教授

    雷永青 北京青蜜科技有限公司創始人兼CEO

    熊   姣 商務印書館編輯

    潘   濤 金城出版社總編輯

    額爾德尼 內蒙古科技信息傳播中心主任

     

    中國科普作家協會科普教育專委會 官網鏈接:http://www.pep.com.cn/xh/kpjyzwh/

    關于中國科普作家協會

    中國科普作家協會是以科普作家為主體,并由科普翻譯家、評論家、編輯家、美術家、科技記者,熱心科普創作的科技專家、企業家、科技管理干部及有關單位自愿組成的全國性、學術性、非營利性的社會組織。

    1978年6月,中國科協在上海召開了全國科普創作座談會,茅以升、華羅庚、于光遠、劉述周、高士其、董純才、王子野、王文達、溫濟澤、王麥林、章道義等科教出版界領導人和科普作家、編輯家300多人發起成立了“中國科學技術普及創作協會”籌委會。

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